Ganadores del juego de idiomas

Tod@s lo habéis hecho genial pero l@s que han contestado bien a todas las preguntas y han sido l@s más rápid@s son:

¡Enhorabuena a tod@s l@s ganadores y ganadoras

del último juego de este curso!

JUEGO DE REPASO DE IDIOMAS

Buenos días a todos y a todas, hoy nos toca un Quizizz de 30 preguntas para repasar lo que hemos visto en inglés y en francés.
¿Estás preparado? 

Recuerda que tienes que escribir tu nombre y curso y que solo se puede jugar una vez. 
Introduce el siguiente código: 5382115 o accede directamente  en el siguiente enlace: 

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

¡MUCHA SUERTE!

BONJOUR JUIN

QUINZAINE DU 2 JUIN AU 16 JUIN

(Quincena del 2 de junio al 16 de junio)
 

QUIZIZZ- RÉVISION JUIN

Bonjour à tous et à toutes!

Aquí os dejo la última tarea de francés, tenéis que hacer el juego y la ficha interactiva. para revisar nuestro progreso en francés.
Para acceder al juego debéis buscar esta web: joinmyquiz.com y posteriormente insertáis este código: 0314061, además podéis acceder pinchando AQUÍ
Una vez que entréis al juego, os preguntará vuestro nombre.

Lo único que tenéis que hacer es escribir vuestro NOMBRE Y CURSO, darle a Empezar y contestar a las preguntas que se os proponen. Cuando terminéis, vuestras respuestas me llegarán directamente.
Tenéis hasta el 16 de junio para acceder al juego, son preguntas tipo test, en las que se os dan varias respuestas y tenéis que elegir una. 

No hace falta que me mandéis una captura de pantalla al correo, los resultados me llegan directamente. Siempre y cuando, hayáis puesto vuestro nombre y vuestro curso.  Ejemplo: Jessica 5ºB 

También tenéis que hacer la Ficha Interactiva que os muestro a continuación. La primera es obligatoria, la segunda es voluntaria.


¡Feliz semana!

Mardi 2 juin 2020

OBLIGATORIA

Les fournitures scolaires, una ficha interactiva de katsampam
liveworksheets.com

VOLUNTARIA

La date, una ficha interactiva de belge
liveworksheets.com

QUIZIZZ- RÉVISION

QUINZAINE DU 19 MAI AU 1er JUIN
(Quincena del 19 de mayo al 1 de JUNIO)

QUIZIZZ- RÉVISION 
Bonjour filles et garçons! aquí os dejo un juego llamado QUIZZIZ para revisar nuestro progreso en francés. Para acceder al juego debéis buscar esta web: joinmyquiz.com y posteriormente insertáis este código: 5311642, además podéis acceder pinchando AQUÍ.
Una vez que entréis al juego, os preguntará vuestro nombre.

Lo único que tenéis que hacer es escribir vuestro NOMBRE Y CURSO, darle a Empezar y contestar a las preguntas que se os proponen. Cuando terminéis, vuestras respuestas me llegarán directamente.
Tenéis hasta el 1 de junio para acceder al juego, son preguntas tipo test, en las que se os dan varias respuestas y tenéis que elegir una. 

No hace falta que me mandéis una captura de pantalla al correo, los resultados me llegan directamente. Siempre y cuando, hayáis puesto vuestro nombre y vuestro curso.  Ejemplo: Jessica 5ºB 

También tenéis que hacer la Ficha Interactiva que os muestro a continuación.


¡Feliz semana!

Mardi 19 mai 2020

Quel temps fait-il?2., una ficha interactiva de MAITRESSE
liveworksheets.com

  

Cuando la terminéis, escribimos nuestros datos:

• Nombre completo
•  Curso 
•  Asignatura (en este caso ponemos francés)
•  Escribimos el email del profesor/a para enviar la tarea: maestrajessijosebanus@gmail.com
  

PREMIÈRE QUINZAINE DE MAI (primera quincena de mayo)

Buenos días a todos y a todas.

Espero que estéis muy bien y hayáis disfutado del puente.

Tal y como os comenté la semana pasada, a partir de ahora las tareas de francés se publicarán los MARTES y serán QUINCENALES, es decir, tenéis 15 días para enviar vuestras tareas. Las siguientes actividades de francés las tenéis que hacer durante esta primera quincena de mayo, es decir, del 5 al 18 de mayo, ya que el martes 19 de mayo se publicará la corrección y la nueva tarea.

Una vez que las hayáis terminado, tenéis que mandarme un email con una foto de vuestra tarea, indicando en el asunto vuestro NOMBRE COMPLETO Y CURSO. 

Mi dirección de correo electrónico es:

maestrajessijosebanus@gmail.com

Recordar, que es muy importante la presentación de las tareas, la limpieza y el órden de los ejercicios. 

Como ya sabéis, El título de la tarea y la fecha tiene que aparecer siempre. A partir de hoy, le vamos a añadir un epígrafe más que será el de la quincena. 

Os muestro a continuación como tiene que quedar en vuestra hoja de la libreta. Siempre que podáis, utilizar una hoja nueva del cuaderno.

Mucho ánimo.

Un abrazo.  

 
PREMIÈRE QUINZAINE DE MAI

Mardi 5 mai 2020

QUEL TEMPS FAIT-IL?

1^er REGARDEZ CETTE VIDÉO POUR APPRENDRE LE VOCABULAIRE
(Mirad este vídeo para aprender el vocabulario)

   

2ème ÉCOUTEZ LA CHANSON

(Escuchad la canción) 

3ème REGARDEZ ET COPIEZ L´IMAGE ET LE VOCABULAIRE

(Mirad y copiad la imagen y el vocabulario)

Quel temps fait-il aujourd´hui ? (¿Qué tiempo hace hoy?)

Aujourd´hui il fait chaud , il fait beau...(Hoy hace calor, hace bueno...)

LES SAISONS DE L´ANNÉE 

(Las estaciones del año)

                                        
                                         le printemps             l´été  
                                                                 (la primavera)                            (el verano)

                                                l´automne             l´hiver
                                              (el otoño)              (el invierno)

CAMBIOS EN LA ASIGNATURA DE FRANCÉS Jueves 30 de abril

Buenos días a todos y a todas.
Espero que estéis muy bien y llevéis una buena semana. 

Hoy os escribo para comunicaros un par de cambios que vamos a realizar en nuestra asignatura. A partir de ahora, las tareas de francés se colgarán los MARTES, en lugar de los jueves como veníamos haciendo hasta ahora y serán QUINCENALES, es decir, tenéis 15 días para enviar vuestras tareas. Por tanto, hoy no se mandará nada, las actividades de francés se publicarán el próximo martes 5 de mayo. 

Hasta la semana que viene 
¡Qué disfrutéis del puente! 
Un abrazo

Le Petit Prince. Jeudi 23 avril 2020

Buenos días a todas y a todos.
Espero que estéis muy bien y llevéis una buena semana. 

Esta semana NO hay que entregar nada, solo ver las entradas que os he puesto. 

En la primera, tenéis un vídeo del cuento del Principito realizado por un compañero mío

y en la segunada, veréis las estaciones del año. 

Mucho ánimo.
Un abrazo.

1^er REGARDEZ CETTE VIDÉO

  (vidéo-conté)

LES SAISONS DE L´ANNÉE

(Las estaciones del año)
                                                 
                                        le printemps                l´été  
                                                    (la primavera)                            (el verano)

                                           l´automne              l´hiver
                                                  (el otoño)                     (el invierno)

2^ème ÉCOUTEZ ET RÉPÉTEZ
(Escuchad y repetid)

Correction "LE POISSON D´AVRIL"

Répondez aux questions. 

1.Cherchez les informations sur le Poisson d´avril.

Le 1^er avril est le jour des farces, des blagues, des canulars. C´est une tradition amusante, car, en plus de raconter une blague ou de faire une farce, les enfants accrochent un poisson en papier dans le dos de la personne à laquelle ils font la farce et s´écrient : « poisson d'avril ». On dit donc que « faire un poisson d´avril à quelqu´un », c´est lui faire une plaisanterie. Mas cette tradition a différentes origines.

Nous pouvons comparer la culture française et francophone avec celle de l´Espagne et l´Andalousie. En fait, nous pourrons comparer cette fête avec celle du 28 décembre, le jour de los Santos Inocentes.

 2. Dessinez un poisson d´avril, vous devez le découper et le colorier ou faire un poisson en papier et le colorier.

            

                                        Antu   5^ème B                                    Amada   5^ème D

                                        

3. Traduisez les mots suivants :

La fête : la fiesta.

Un poisson : Un pescado, un pez.

Une blague : una broma, un chiste. 

Faire une farce : hacer/ gastar una broma.

Un canular : un engaño, una broma.

Une plaisanterie : una broma,, un chiste.

LA DATE EN FRANÇAIS. Jeudi 16 avril 2020

Bonjour à tous et à toutes, j´espère que vous allez bien.

Aujourd´hui, on va faire une petite révision pour continuer l´apprentissage de la date en anglais et pour améliorer l´écriture de celle-ci en français.

Bonne semaine !

Buenos días a todos y a todas, espero que estén bien.

Hoy vamos a hacer una pequeña revisión para continuar el aprendizaje de la fecha en inglés y para mejorar la escritura de esta en francés.

¡Buena semana!

1^er  LISEZ ET COPIEZ (Leed y copiad)

Jeudi 16 avril 2020

Comment dit-on la date en français ?

ÉCRIRE LA DATE

On écrit le jour de la semaine avant la date.
(Escribimos el día de la semana antes de la fecha)

On écrit le numéro du jour. 
(Escribimos el número del día).

On écrit le mois avec une minuscule initiale, sans l´abreger.

(Escribimos el mes con minúscula, sin abreviarlo).

Les mois de l´année sont...

On écrit l’année au long, sans l’abréger.
(Escribimos el año, sin abreviarlo)

DIRE LA DATE

Quel jour sommes-nous aujourd´hui? aujourd´hui, c´est jeudi.

Quel jour on est? On est jeudi.

Quelle est la date d´aujourd´hui? C´est jeudi/ C´est le 16 avril.

RAPPELLE

S’il s’agit du premier jour du mois, on écrit 1^er et non 1 :

Le 1^er avril 2020 (et non : le 1 avril 2020).

Si se trata del primer día del mes, escribirnos primero y no uno:
El 1º de abril 2020 (y no: el 1 de abril 2020).

2^ème ÉCOUTEZ ET RÉPETEZ( Escuchad y repetid)

LE POISSON D´AVRIL

LISEZ LE TEXTE
 

LA FÊTE DU « POISSON D´AVRIL »

    Le 1^er avril est le jour des farces, des blagues, des canulars. C´est une tradition amusante, car, en plus de raconter une blague ou de faire une farce, les enfants accrochent un poisson en papier dans le dos de la personne à laquelle ils font la farce et s´écrient : « poisson d'avril ».

On dit donc que « faire un poisson d´avril à quelqu´un », c´est lui faire une plaisanterie. Mas cette tradition a différentes origines.

   Nous pouvons comparer la culture française et francophone avec celle de l´Espagne et l´Andalousie. En fait, nous pourrons comparer cette fête avec celle du 28 décembre, le jour de los Santos Inocentes.

 

REGARDEZ LES DEUX VIDEOS

 
El día 1 de abril se celebra el día de las bromas en los países francófonos.
Os animo a ver el siguiente vídeo. No pasa nada si no lo comprendéis todo,
se trata de ver el video para que entendáis muchas cosas con el apoyo de los dibujos.

 

 

 

RÉPONDEZ AUX QUESTIONS

1. Cherchez les informations sur le Poisson d´avril.

2. Dessinez un poisson d´avril, vous devez le découper et le colorier ou
faire un poisson en papier et le colorier.

Quelques exemples des Poissons à copier ou imprimer, découper et colorier.

(Algunos ejemplos de peces para copiar o imprimir, recortar y colorear.)

     

 

 

 

3. Traduisez les mots suivants :

La fête, Un poisson, Une blague, faire une farce, un canular, une plaisanterie

Correction " LA FRANCOPHONIE"

 Jeudi 2 avril 2020                 

LA FRANCOPHONIE      
                              

RÉPONDEZ AUX QUESTIONS

1. Cherchez les informations sur la Francophonie.

    La Francophonie, ce sont tout d’abord des femmes et des hommes qui partagent une langue commune, le français. Le dernier rapport en date de l’Observatoire de la langue française, publié en 2018, estime leur nombre à 300 millions de locuteurs, répartis sur les cinq continents.

    La Francophonie a pour missions de : 

·         Promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique

·         Promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l’Homme

·         Appuyer l’éducation, la formation, l’enseignement supérieur et la recherche

·         Développer la coopération économique au service du développement durable

2. Dessinez dans ton cahier l´emblème de la Francophonie.

 

 

 

 

 

 

3. Nommez les continents où on parle français ?

    Amérique, Europe, Asie, Océanie, Afrique.

4. Trouvez le top 5 des langues les plus parlées dans le monde.

 

LA FRANCOPHONIE

1º ÉCOUTEZ LA CHANSON.

2º REGARDEZ LES DEUX VIDEOS. 

3º LISEZ LES DONNÉES SUR L´ IMAGE

4º RÉPONDEZ AUX QUESTIONS

1.     Cherchez les informations sur la Francophonie. 

2.  Dessinez dans ton cahier l´emblème de la Francophonie. 

3.  Nommez les continents où on parle français?

4.     Trouvez le Top 5 des langues les plus parlées dans le monde.

Pour réviser les jours de la semaine et les mois de l´année :

Pour réviser l´alphabet en français :