jueves, 30 de abril de 2020

AUTOEVALUACIÓN: DIANA DE MATEMÁTICAS- PROBLEMAS


Buenos días, hoy vais a realizar una diana de problemas. Para hacer esta diana tenéis varias opciones:

  1. La podéis imprimir en blanco y negro o a color.
  2. La podéis calcar de la imagen del ordenador.
  3. La podéis hacer en la libreta con el compás.
  4. Si no tenéis compás lo podéis hacer siguiendo el ejemplo.



CÓMO HACER UNA DIANA 
EN LA LIBRETA Y SIN COMPÁS

1. Desde el centro hacemos unos puntitos contando dos cuadrados       hacia arriba, abajo, izquierda y derecha.


2. Seguimos haciendo puntitos y los unimos haciendo 5                        circunferencias en total.


3. Hacemos 4 puntos en medio de cada cuarto de la última                       circunferencia.


4. Unimos los puntos con líneas, copiamos los ítems y valoramos cada uno marcando un punto en cada línea.


5. Uno los puntos con una regla.


6. Coloreo el interior de la diana.



Una vez termines, reflexiona sobre el resultado de tu diana

CORRECCIÓN DE LA TAREA DE LENGUA DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL. LA B Y LA V.

Uso de la “B”

1.   Copia este texto y subraya todas las palabras que terminan en "aba".

Pedro fue un gran deportista. Luego que se levantaba, trotaba por la cuadra y respiraba profundamente. Luego, caminaba hasta la cancha y jugaba tenis con su amigo Andrés. Después, se duchaba y almorzaba riquísimo en casa de su mamá.

  2.     Escribe las palabras que encontraste con terminación       “aba”.





3.       Conjuga los siguientes verbos  con la conjugación 
     “aba",  "abas" , "ábamos", "abais" o "aban".

           estudiar               Tú  estudiabas.                   
          • lavar                     Nosotros  lavábamos.
            hablar                  Yo hablaba.                    
          • asustar                 Ellas  asustaban.


  • cocinar                 Vosotros cocinabais.                    
  • comprar                Él  compraba.

Uso de la “V”

1.     Copia este texto y subraya todas las palabras con "v".

El 24 de junio se celebra el Día del Campesino. Es un día festivo porque con suaves melodías y nuevos atuendos se realizan danzas nativas.
En las celebraciones se realza, de forma activa y recreativa, la riqueza de nuestro folclor.

2.   Copia sustituyendo la palabra destacada por un antónimo que se escriba con v.

- Me pongo el pantalón viejo.
  Me pongo el pantalón nuevo.

- La toalla está muy áspera.
  La toalla está muy suave.

- Su enfermedad fue leve.
  Su enfermedad fue grave.

- Ha dado positivo en coronavirus.
  Ha dado negativo en coronavirus.

miércoles, 29 de abril de 2020

CAMBIOS EN LA ASIGNATURA DE FRANCÉS Jueves 30 de abril

Buenos días a todos y a todas.
Espero que estéis muy bien y llevéis una buena semana. 

Hoy os escribo para comunicaros un par de cambios que vamos a realizar en nuestra asignatura. A partir de ahora, las tareas de francés se colgarán los MARTES, en lugar de los jueves como veníamos haciendo hasta ahora y serán QUINCENALES, es decir, tenéis 15 días para enviar vuestras tareas. Por tanto, hoy no se mandará nada, las actividades de francés se publicarán el próximo martes 5 de mayo. 

Hasta la semana que viene 
¡Qué disfrutéis del puente! 
Un abrazo

Tarea de Lengua. Jueves 30 de mayo.

EL MONSTRUO DE COLORES

¡Buenos días chicos/as! Despedimos la semana con otro cuento. Este seguro que lo habéis leído o, por lo menos, habéis escuchado hablar de el. A continuación, os dejamos el vídeo para que podáis escuchar y recordar el cuento. Tenéis que estar muy atentos para después contestar adecuadamente a las preguntas en vuestras libretas. 


Copia las siguientes preguntas y marca la opción correcta.

1.     ¿Por qué el monstruo se ha levantado raro, confuso y aturdido?

a)     Porque se encuentra mal.
b)    Porque no sabe qué emoción siente.
c)     Porque se ha despertado tarde.

2.     ¿Qué le pasa a las emociones cuando están revueltas?

a)     Que no funcionan.
b)    Que es como tienen que estar.
c)     No le pasa nada.

3.     Cuando el monstruo está contento, ¿qué emoción siente?

a)     Tristeza.
b)    Pena.
c)     Alegría.

4.     ¿Cuándo sientes alegría, ¿qué haces?

a)     Ríes, saltas, bailas y quieres compartir tu alegría con los demás.
b)    Nos escondemos y queremos estar solos.
c)     Lloras y quieres que te dejen en paz.

5.     ¿Qué hacemos cuando estamos tristes?

a)     Nos escondemos y queremos estar solos.
b)    Bailamos y cantamos
c)     Estamos tranquilos y respiramos profundamente.

6.     Cuando el monstruo siente rabia, ¿qué emoción siente?

a)     Alegría.
b)    Tristeza.
c)     Enfado.

7.     Cuando el monstruo se esconde, ¿qué emoción siente?

a)     Enfado.
b)    Alegría.
c)     Miedo.

8.     ¿Qué sentimos cuando tenemos miedo?

a)     Ríes y saltas.
b)    Nos escondemos, huimos de lo que nos asusta. 
c)     Juegas y cantas.

9.     ¿Qué hace el monstruo para no estar confuso?

a)     Ordena las emociones, poniéndolas cada una en su frasco.
b)    Se va a dormir porque está cansado.
c)     No hace nada.

10.  ¿Cuántas emociones siente el monstruo?

a)     3: alegría, tristeza y miedo.
b)    5: enfado, alegría, tristeza, calma y amor.
c)     6: alegría, tristeza, enfado, miedo, calma y amor.

-       Ahora responde a las siguientes preguntas:

1.     ¿Qué te gusta hacer cuando estás contento/a?
2.     ¿Qué cosas te dan miedo?
3.     ¿Qué cosas hacen que te enfades?
4.     ¿Por quién sientes amor? ¿Qué cosas te gusta compartir con esas personas?

El monstruo de colores” no es un libro de emociones | Garabatos y ...

Soluciones problemas miércoles 29 de abril




TAREA DE LENGUA 29 DE ABRIL DEL 2020- LA B Y LA V




Uso de la “B”

1.   Copia este texto y subraya todas las palabras que terminan en "aba".

Pedro fue un gran deportista. Luego que se levantaba, trotaba por la cuadra y respiraba profundamente. Luego, caminaba hasta la cancha y jugaba tenis con su amigo Andrés. Después, se duchaba y almorzaba riquísimo en casa de su mamá.

  2.     Escribe las palabras que encontraste con terminación       “aba”.




3.       Conjuga los siguientes verbos  con la conjugación 
     “aba",  "abas" , "ábamos", "abais" o "aban".

           estudiar               Tú  ____________                    
          • lavar                     Nosotros  ____________
            hablar                  Yo ____________                    
          • asustar                 Ellas  ____________
           cocinar                 Vosotros ____________                    
          • comprar                Él  ____________

Uso de la “V”

1.     Copia este texto y subraya todas las palabras con "v".

El 24 de junio se celebra el Día del Campesino. Es un día festivo porque con suaves melodías y nuevos atuendos se realizan danzas nativas.
En las celebraciones se realza, de forma activa y recreativa, la riqueza de nuestro folclor.

2.   Copia sustituyendo la palabra destacada por un antónimo que se escriba con v.

- Me pongo el pantalón viejo.
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- La toalla está muy áspera.
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- Su enfermedad fue leve.
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- Ha dado positivo en coronavirus.
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